Objetivos e Metas do Projeto

Realização de atividades de campo.

Metas e Atividades

Meta 1 - Auxiliar a formação do Conselho Consultivo da Estação Ecológica da Mata Preta.
Atividades
1.1. Identificar os diversos atores, governamentais e da sociedade civil, a serem envolvidos na composição do Conselho Consultivo da Estação.
1.2. Mobilizar os diversos atores, governamentais e da sociedade civil para a formação do conselho da Estação.
1.3. Formar o Conselho Consultivo da Estação Ecológica e fomentar o seu funcionamento.

Meta 2 - Auxiliar a formação do Conselho Consultivo do Parque Nacional das Araucárias
Atividades
2.1. Identificar os diversos atores, governamentais e da sociedade civil, a serem envolvidos na composição do Conselho Consultivo do Parque Nacional.
2.2. Mobilizar os diversos atores, governamentais e da sociedade civil para a formação do conselho do Parque.
2.3. Formar o Conselho Consultivo do Parque e fomentar o seu funcionamento

Meta 3 - Elaborar o Plano de Manejo da Estação Ecológica da Mata Preta
Atividades
3.1. Realizar quatro reuniões técnicas.
3.2. Coletar e analisar as informações básicas disponíveis.
3.3. Realizar uma visita de reconhecimento de campo à Estação Ecológica da Mata Preta.
3.4. Realizar levantamento dos aspectos institucionais da Estação Ecológica da Mata Preta e contextualização em quatro esferas (Internacional, Federal, Estadual e Regional).
3.5. Realizar Diagnóstico Abiótico da Estação Ecológica da Mata Preta – Geomorfologia, Hidrologia, Edafologia e Clima.
3.6. Realizar diagnóstico socioeconômico e fundiário da população moradora na área de entorno e interior da Estação Ecológica da Mata Preta.
3.7. Realizar diagnóstico rápido biótico da Estação Ecológica da Mata Preta – Fauna e Flora.
3.8. Realizar uma oficina de planejamento.
3.9. Estruturação do Planejamento – gerar os quatro encartes do Plano de Manejo. “Encarte 1: Contextualização da UC”; ”Encarte 2: Análise regional” , ”Encarte 3: Análise da UC” e “Encarte 4: Planejamento” e a Versão Resumida.
3.10. Entregar e divulgar o Plano de Manejo.

Meta 4 - Elaborar o Plano de Manejo do Parque Nacional das Araucárias.
Atividades
4.1. Realizar quatro reuniões técnicas.
4.2. Coletar e analisar as informações básicas disponíveis.
4.3. Realizar uma visita de reconhecimento de campo ao Parque Nacional das Araucárias.
4.4. Realizar levantamento dos aspectos institucionais do Parque Nacional das Araucárias e contextualização em quatro esferas (Internacional, Federal, Estadual e Regional).
4.5. Realizar Diagnóstico Abiótico do Parque Nacional das Araucárias – Geomorfologia, Hidrologia, Edafologia e Clima.
4.6. Realizar diagnóstico socioeconômico e fundiário da população moradora na área de entorno e interior do Parque Nacional das Araucárias.
4.7. Realizar diagnóstico rápido biótico do Parque Nacional das Araucárias – Fauna e Flora.
4.8. Realizar uma oficina de planejamento.
4.9. Estruturação do Planejamento – gerar os quatro encartes do Plano de Manejo. “Encarte 1: Contextualização da UC”; ”Encarte 2: Análise regional” , ”Encarte 3: Análise da UC” e “Encarte 4: Planejamento” e a Versão Resumida.
4.10. Entregar e divulgar o Plano de Manejo.

Meta 5 - Executar ações de educação ambiental, divulgação e difusão, voltadas para a população dos municípios onde estão inseridas as UCs e o seu entorno.
Atividades
5.1. Elaborar um hotsite sobre as UCs em questão, a ser inicialmente hospedado no site da Apremavi.
5.2. Elaborar 02 folhetos, um para cada UC, com informações gerais sobre cada unidade.
5.3. Elaborar uma publicação de educação ambiental, com informações sobre as Unidades e também sobre o entorno.
5.4. Editar um vídeo educativo com informações sobre as unidades e também sobre o entorno.

Meta 6 - Realizar o monitoramento, avaliação e sistematização das ações do projeto
Atividades
6.1. Realizar uma oficina para compor o diagnóstico inicial do projeto em relação à região envolvida, apontando os aspectos principais a serem monitorados no projeto.
6.2. Realizar uma oficina ao final de cada ano de execução do projeto, para avaliar o que foi monitorado e fazer a avaliação de meio termo e sistematização.
6.3. Realizar uma oficina para avaliação final.